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| 부족하지만 최선을 다해 작성하고자 노력하였으니 만족하실 수 있으리라 생각됩니다. 그럼 자료를 받으시는 모든 분들께 언제나 행복이 가득하시길 바랍니다^^ 운동과건강 / 1. 스포츠의정의 2.<째즈댄스>의 실제적 경험 3. <째즈댄스>의참고 문헌 4.< 헬스 >의 실제적 경험 5. < 헬스 >의 참고 문헌 6. 신문기사 / 2. <째즈댄스>의 실제적 경험 2003年 … |
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| 레포트 쓰는 노하우에 대한 자신의 견해를 밝힌 레포트입니다. 이만큼만하면최소한A이다[1]. / 인사말. 첫 째.레포트를 두려워 말라. 둘 째. 무한한 정보의 바다 인터넷을 이용해라. 셋째. 도서관을 절대 등한시해서는 절대 안 된다. 넷 째. 교수님의 책을 잘 봐라. 다섯째. 과감한 투자를 해라. 여섯째. 레포트 양식을 간과해서는 절대 안 된다. 일곱 번째. 자기의 생각… |
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| ‥움을 주기 위한 구체적인 목표는 다음과 같다. 첫째, 신체활동을 통해 자신의 감정을 인식하고 자유롭게 표현한다. 둘째, 신체활동을 통해 타인의 감정을 이해하여 서로 감정을 나눌 수 있는 능력을 기른다. 셋째, 신체활동을 통해 어려움을 참아내고 자신의 성취를 위해 노력하는 자기동기화 능력을 갖는다. 넷째, 신체활동을 통해 감성조절 능력을 기른다. 다섯째, 신체활동을 통하여… |
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| ‥배경은몇 가지로 나누어 살펴보면 다음과 같다. 첫 째, 일본 내 우익세력의 대두이다. 90년대 이후 장기 경기침체 및 정치 공백에 대한 실망으로 미래에 대한 `희망` 을 잃은 일본 국민 사이에 민족주의에 대한 향수가 늘고 있다. 이러한 일본의 민족주의 열풍은 민족주의를 넘어서 국수주의로 치닫고 있다. 이러한 시류에 편승한 일본 내 우익단체들은 자신들의 기반을 더욱 공고히 하… |
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| ‥면 지역사회의 개념에는 세 가지 주요 측면이 있다. 첫째는 지 리적으로 사람들이 거주하는 공간으로서의 지역이며, 둘째는 지역 활동가나 환경 운동가처럼 공통의 관심과 활동을 하는 사람들에게 적용되는 관심 영역이고, 셋 째는 같은 물리적 반경에 있지 않더라도 교사나 지역사회 대표처럼 보편적 정체감 을 갖는 동일한 직업군에 적용되는 개념이다. 지역사회라 함은 이 장에서는 … |
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| ‥은 결과를 중심으로 논의해 보면 다음과 같다. 첫째, 갈등 해결을 위한 우호적 협상 전략 교육이 유아의 갈등해결 능력을 증진시킨다. 갈등해결을 위한 교육 이전에는 실험집단과 비교집단 간에 유의한 차이가 없었다. 그러나 교육 후, 실험집단은 갈등해결을 위한 건설적인 전략과 우호적 협상단계를 비교집단에 비해 더 많이 사용하여 두 집단간에는 유의한 차이가 있었다. 이것은 St… |
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| 한국문화교육을 위한 수업을 설계할 시 고려해야 할 점에 대해 논하시오 / 과목 : 한국문화교육론 과제 : 한국문화교육을 위한 수업을 설계할 시 고려해야 할 점에 대해 논하시오. 서 론 멋있는 집을 지으려면 집 설계를 잘해야 하고, 튼튼한 집을 지으려면 기초공사가 잘되어야 하는 것처럼 좋은 수업을 위해 가장 먼저 선행되어야 할 것이 바로 수업설계이다. 수업설계란 학습 요구와… |
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| 평생교육 프로그램 개발 - 사회복지 프로그램 - 자기안의 자기를 찾아주는 프로그램 - 미리보기를 참고 바랍니다. / 평생교육 프로그램 개발 ********************************************************************************* 1. 프로그램 개발 요구 및 필요 확인 사람은 누구나 하고 싶은 일을 하고 삶에서 즐거움을 누리기 위하여 목표를 설정 하며 목표에 도달하기 위하여 노력… |
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| 주변인물평전쓰기[1].... / 나는 나의 절친한 고등학교 후배이자 지금 고등학교 3학년에 재학 중인 권.* .*이란 아이의 평전을 써보려 한다. 권**은 안동권씨의 38대손으로 1984년 12월 9일 경북 안동에서 태어났다. 그가 태어날 때 너무 울음소리가 커서 의사선생님이 놀랐다고 한다. 지금도 그는 아주 늠름하고 씩씩한 녀석이다. 그의 아버지는 현재 경* 고등학교의 수학교사로 재직하… |
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| 전통주의와구성주의를 비교해 보았습니다. 전통주의와구성주의비교 / 째 요구조건이 된다. 4. 과학 교육: 구성주의 학습관에 따른 과학학습 모형 1) CLIP의 구성주의적 학습 모형 - 드라이버(Driver) 등이 주축이 된 영국의 구성주의 학습 모형 - 영국의 리드 대학에 있는 대학 교수와 학교 현장 교사들이 함께 힘과 운동, 전기, 성 장, 물질의 입자성에 대하여 학생들의 선 개념을 파… |
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![[유아교육] 신체활동을 통한 감성교육](/View/신체활동을통한감성교육_hwp_01_.gif)
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![[유아의 갈등해결] 유아의 갈등해결을 위한 우호적 협상전략 교육의 효과에 관한 연구](/View/유아의 갈등_hwp_01_.gif)
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