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주제 걸음마기에 있어 사회, 정서발달에 대한 그림책 중, 하나를 선택하여 책의 특성에 근거하여 설명을 하시오.


레포트 > 인문사회
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자료설명

주제 걸음마기에 있어 사회, 정서발달에 대한 그림책 중, 하나를 선택하여 책의 특성에 근거하여 설명을 하시오.

본문/목차

아동문학교육

주제 : 걸음마기에 있어 사회, 정서발달에 대한 그림책 중, 하나를 선택하여 책의 특성에 근거하여 설명을 하시오.

서론

걸음마기는 만 1-3세의 사이를 연령을 의미한다. 18개월의 아이는 20-50개 단어 정도를 주저 없이 말할 수 있는 수준이 되는데, 이 시기부터 ‘저건 뭐예요’ 라는 질문을 통해 세상애 대한 탐색 과정과 동화-조절을 거칠 준비를 시작한다. 이때 간단한 노래나 손가락 놀이, 소리와 단어가 결합된 게임을 통해 사물과 언어를 깊이 이해하게 된다. 이후 19~21개월 사이 자기가 원하는 것을 몸짓 보다는 단어와 언어를 사용해 표현하기 시작하고, 24개월부터는 어휘가 급속도로 증가하면서 2-3개 단어로 된 초기 문장의 형태를 표현하기 시작한다.
이 시기를 우리는 흔하게 언어적 발달에 결정적인 시기라 이르는데, 걸음마 시기와 더불어 손에 잡히는 것을 만지고, 그림책과 같은 화려한 색깔이 있는 책들에 흥미를 보이게 되며, 자신이 발음하는 텍스트와

아동문학교육

주제 : 걸음마기에 있어 사회, 정서발달에 대한 그림책 중, 하나를 선택하여 책의 특성에 근거하여 설명을 하시오.

서론

걸음마기는 만 1-3세의 사이를 연령을 의미한다. 18개월의 아이는 20-50개 단어 정도를 주저 없이 말할 수 있는 수준이 되는데, 이 시기부터 ‘저건 뭐예요’ 라는 질문을 통해 세상애 대한 탐색 과정과 동화-조절을 거칠 준비를 시작한다. 이때 간단한 노래나 손가락 놀이, 소리와 단어가 결합된 게임을 통해 사물과 언어를 깊이 이해하게 된다. 이후 19~21개월 사이 자기가 원하는 것을 몸짓 보다는 단어와 언어를 사용해 표현하기 시작하고, 24개월부터는 어휘가 급속도로 증가…(생략)










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