[±¸Ã¼Àû Á¶ÀÛ±â] ±¸Ã¼Àû Á¶ÀÛÀÇ »ç°í
ÀÎÁö¹ß´Þ¿¡ °üÇÑ Piaget À̷п¡ µû¸£¸é ´ë·« 7¼¼°æºÎÅÍ 11¼¼ ¶§±îÁö´Â ±¸Ã¼Àû Á¶ÀÛ±âÀÌ´Ù. ±¸Ã¼Àû Á¶À۱⿡´Â °¡¿ª¼º, Å» Áß½ÉÈ, »ó¡Àû ´ëÇ¥±âÁ¦¸¦ ȹµæÇÑ´Ù(Siegler. 1991; Meadows, 1993).
1. °¡¿ª¼º
ÀüÁ¶À۱⠴ܰ迡¼ÀÇ ¾Æµ¿ÀÇ »ç°í´Â ¿©·¯ °¡Áö·Î Á¦ÇѵǾî ÀÖ´Ù. À̵éÀº °¨°¢±â°üÀÌ Áö°¢ÇÏ´Â °ÍÀ» ´É°¡ÇÏ¿© »ç°íÇÒ ¼ö ÀÖ´ÙÇÏ´õ¶óµµ ¾ÆÁ÷Àº Á¤½ÅÀû Á¶ÀÛÀ» ÇÒ ¼ö´Â ¾ø´Ù. Áï, ¾Æµ¿¿¡°Ô Å©±â°¡ °¡Àå ÀÛÀº °Í¿¡¼ºÎÅÍ °¡Àå Å« ¼ø¼´ë·Î ¸·´ë±â¸¦ ¹è¿Ç϶ó°í Çϸé ÀüÁ¶ÀÛ±âÀÇ ¾Æµ¿Àº ÀÌ °úÁ¦¸¦ ÇÒ ¼ö ¾ø´Ù. Á¶±Ý ´õ ³ªÀ̸¦ ¸ÔÀº ±¸Ã¼Àû Á¶ÀÛ´Ü°è¿¡ °ÅÀÇ ´Ù´Ù¸¥ ¾Æµ¿Àº ¸î ¹ø ½ÃµµÇØ º» µÚ ÀÌ °úÁ¦¸¦ ¼º°øÀûÀ¸·Î ÇàÇÑ´Ù. ±×¸®°í 7¼¼°æÀ̸é ü°èÀû ¹æ¹ýÀ» »ç¿ëÇÑ´Ù. Áï, °¡Àå ÀÛÀº °ÍÀ» ¸ÕÀú ã¾Æ ³õÀº ´ÙÀ½ ±× ´ÙÀ½ ÀÛÀº ¸·´ë±â¸¦ ã±â À§ÇØ ¸·´ë±â ´õ¹Ì¸¦ »ìÆ캻´Ù. ÀÌ´Â ¾Æµ¿ÀÌ ÀÌ¹Ì ¼±ÅÃÇÑ ÀÌÀüÀÇ ¸·´ë±âº¸´Ù´Â ´õ Å©Áö¸¸ ¾ÆÁ÷ ³²¾ÆÀÖ´Â °Íµéº¸´Ù´Â ´õ ÀÛÀº ¸·´ë±â¸¦ ã´Â »ç°í¸¦ ÇÒ ¼ö Àֱ⠶§¹®À̸ç, »ç°íÀÇ ¹æÇâÀ» °¡¿ª½Ãų ¼ö Àֱ⠶§¹®¿¡ °¡´ÉÇÏ´Ù.
ÀüÁ¶À۱⠴ܰ迡¼ ¶Ç ÇϳªÀÇ Á¦ÇÑÀº º¸Á¸¼ºÀÇ¡¦(»ý·«)
2. Å»Áß½ÉÈ
3. ±¸Ã¼Àû »ç°íÀÇ ¿¬±¸°æÇâ
|
´Â »ç½Ç·ÎºÎÅÍ ºÐÈÇÏÁö ¸øÇϱ⠶§¹®ÀÌ´Ù. ¶ÇÇÑ À¯¸ñÀ̶ó´Â °³³äµµ È®½ÇÇÏ°Ô ÆľÇÇÏÁö ¸øÇÒ »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó °¡¿ª¼º-ÀÌ °æ¿ì´Â ´õ ¸¹´Ù´Â °³³äÀ» óÀ½¿¡´Â ÆĶõ ±¸½½¿¡ ´ëÇØ Àû¿ëÇÏ°í ±×·¯ÇÑ ¹æ¹ýÀ¸·Î Àüü ±¸½½¿¡ ´ëÇØ Àû¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·Â-ÀÌ È¹µæµÇÁö ¸øÇ߱⠶§¹®ÀÌ´Ù.
3. ±¸Ã¼Àû »ç°íÀÇ ¿¬±¸°æÇâ
±¸Ã¼Àû »ç°í±âÀÇ ¾Æµ¿Àº ´«À¸·Î º¸ÀÌÁö ¾ÊÀº Ãß»óÀûÀÎ »ç°ÇÀ̳ª »ç¹°¿¡ ´ëÇÑ »ç°í¿¡´Â ÇÑ°è°¡ ÀÖ´Ù´Â °ÍÀÌ Æ¯Â¡ÀÌ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ »ç°íÀÇ ÇÑ°è°¡ ±³À°À¸·Î ±Øº¹ÀÌ °¡´ÉÇÑ°¡, Áï ±³À°ÀÇ È¿°ú¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸°¡ ÃÖ±Ù ÇàÇØÁö°í ÀÖ´Ù. Piaget¿¡ ÀÇÇÏ¸é µÎ³ú¹ß´ÞÀº ¿ÜºÎÀÇ Ç³ºÎÇÑ °æÇèÀ» ÅëÇØ ±¸Ã¼Àû Á¶À۱⿡ µµ´ÞÇÏ´Â ¿¬·ÉÀ» »¡¸® ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù°í º»´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ °ßÇØ´Â ¹®ÈÀû ¹è°æ¿¡ µû¶ó Piaget °úÁ¦ÀÇ ¼öÇàÁ¤µµ°¡ ´Ù¸¦ °ÍÀÌ¶ó °¡Á¤ÇÏ¿© ¿¬±¸µéÀÌ ÁøÇàµÇ°í ÀÖ´Ù(Owens, 1993).
±¸Ã¼Àû »ç°í±âÀÇ ¾Æµ¿Àº ³í¸®Àû »ç°í°¡ ÃÑüÀûÀÌÁö ¸øÇÏ°í ´ÜÆíÀûÀÌ¾î¼ º¸Á¸ÀÇ °³³äµµ ¸ðµç »óȲ¿¡ ÀûÀýÈ÷ Àû¿ë½ÃÅ°Áö ¸øÇÑ´Ù. ¹ß´Þ´Ü°è ³»¿¡¼ ¶Ç ´Ù½Ã ´Ü°è°¡ ÀÖ¾î ¼öº¸Á¸, Áú·®º¸Á¸, ¾×üº¸Á¸, ¸¶Áö¸·À¸·Î ¹«°Ô ¹× ¿µ¿ªº¸Á¸°³³äÀ» ȹµæÇÑ´Ù(Berk, 1996). ÀÌ°ÍÀ» Piaget´Â ¼öÆòÀû À§°è (horizontal decalage)¶ó ¸íÇß´Ù.
¼öÆòÀû À§°è´Â ¾Æµ¿ÀÇ ÀÎÁö¹ß´ÞÀ» ¼³¸íÇϴµ¥ ÀÖ¾î ³í¸®Àû »ç°í°¡ ´Ü°èÀûÀ¸·Î ÀϾ´À³Ä ¾Æ´Ï¸é ¼¼È÷ ÀϾ´À³Ä¿¡ ´ëÇÑ ³íÀïÀ¸·Î À̾îÁø´Ù. ´Ü°è°¡ ¾Æ´Ñ ¿¬¼ÓÀûÀÎ ¹ß´ÞÀº Á¤º¸Ã³¸® ÀÌ·ÐÀ¸·Î ´õ Àß ¼³¸íµÉ ¼ö ÀÖ´Ù°í °£Áֵǰí ÀÖ´Ù. Piaget Àڽŵµ ¼öÆòÀû À§°èÀÇ °³³ä¿¡¼´Â Á¤º¸Ã³¸® Á¢±ÙÀÇ °¡´É¼ºÀ» ¹èÁ¦ÇÏÁö´Â ¾Ê¾Ò´Ù(Berk, 1996).
Âü°í¹®Çå
Àΰ£¹ß´Þ / ¹Ú¼º¿¬, ¹éÁö¼÷ Àú / ÆÄ¿öºÏ / 2xxx
¾Æµ¿¹ß´Þ / ÀÌÇ×Àç Àú / ±³À°°úÇлç / 2004
¹ß´Þ½É¸®ÇÐ : Àü»ý¾Ö Àΰ£¹ß´Þ / Á¤¿ÁºÐ Àú / ÇÐÁö»ç / 2014
½É¸®ÇÐÀÇ ÀÌÇØ / ¹æ¼±¿í Àú / ±³À°°úÇлç / 2003
¾Æµ¿½É¸®ÇÐ / ±è°æÈñ Àú / ¹Ú¿µ»ç / 2005
Àΰ£¹ß´Þ / Á¶º¹Èñ, µµÇö½É ¿Ü 1¸í Àú