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방임의 경우 51.0%가 혼자 늦게까지 집을 본 경험이 있고, 50.0%가 월 2~3회 이상 방임된 아동으로 조사되었고, 28.2%가 주 2~3회 이상 방임된 상태를 경험한 것으로 나타났다. 특히 체벌이 우리나라 부모의 일반적인 관습과 훈육의 표현이라는 인식과는 다르게 방임되지 않은 아동의 27.7%가 상습적인 체벌로 경험한다고 드러났고, 방임되는 아동의 50.8%가 상습적인 체벌을 경험한다고 답하여 방임되는 아동이 매맞는 확률이 그렇지 않은 아동에 비해 1.8배 이상 높은 것으로 나타났다. 또한 심한 구타를 당할 확률은 2.02배, 극단적 신체위협을 당할 확률은 2.4배 이상 높은 것으로 나타나 방임의 결과가 아동의 문제행동을 유도하고 더불어 부모로부터 신체학대를 하게 하는 요인이 될 가능성을 제공할 수 있으므로 학대문제는 더욱 심각하다고 볼 수 있다.
지금까지 살펴온 선행연구들을 종합해 보면 아동학대에 대한 전국조사가 미미하고, 일부지역을 대상으로 한 조사들에 있어서도 아동학대의 발생률, 구타의 심각한 정도, 아동학대에 대한 인식도 등에 상당한 차이가 나타나고 있음을 볼 수 있다.
Ⅲ. 학대가 아동에게 미치는 영향
인간의 행동은 주위 환경과…(생략)
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◦ 김광일, 고복자,「한국에서의 아동구타현황: 병원상황에서」, 정신건강연구 6, 1987
◦ 김연미,「아동학대에 대한 일반인의 인식조사연구」, 이화여자대학교 대학원, 석사학위논문, 1990
◦ 김영숙,「부적응 아동에 관한 연구」, 아동문제에 관한 연구보고서 제21집, 서울시립아동상담소, 1996.
◦ 김유정,「아동학대에 대한 사회사업적 접근방법」, 효성여자대학교 대학원, 석사학위 논문, 1994.
◦ 김은미,「아동학대와 아동의 정서적 부적응 행동과의 관계」, 국민대학교 대학원, 석사학위 논문, 1997.
◦ 김혜영,「아동학대 관련 변인에 관한 연구」, 이화여자대학교 대학원, 석사학위 논문, 1989.
◦ 노정운,「아동학대의 요인분석에 관한 연구」, 한남대학교 지역개발대학원, 석사학위 논문, 1994.
◦ 박혜신,「아동학대가 아동성격에 미치는 영향」, 원광대학교 대학원, 석사학위 논문, 1996.
◦ 송부선,「아동의 신체적 학대에 관한 연구」, 한남대학교 지역개발 대학원 (사회복지학과), 석사학위 논문, 1997.
◦ 아동학대 관련 문헌록 (한국아동학대예방협회), 1993
◦ 옥금자,「학대받는 아동을 위한 집단사회사업 실천사례연구」, 서울여자대학교 대학원 (사회사업학과), 석사학위 논문.
◦ 유춘식,「아동학대 관련 변인에 관한 연구」, 이화여자대학교 대학원, 석사학위 논문, 1989
◦ 윤혜미,「아동학대 및 방임의 치료와 예방을 위한 사회사업적 접근」, 서울특별시립아동상담소, 1996....
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