(A+ 레포트) 유아 아동발달에 인터넷이 미치는 영향과 대책

감소시키고 장시간 인터넷의 사용으로 인하여 신체적인 스트레스를 증가시키고 있다.

(3) 인터넷이 유아의 인지적 발달에 미치는 영향

인터넷은 유아의 인지 발달에도 영향을 미치며, 유아의 인지발달 중 창의적 사고, 추론 능력, 문제 해결력에 영향을 주며, 언어 발달, 수학적 능력에 크게 도움을 준다. 인터넷 게임이도 주의력 획득, 학습 기대, 기억 회상, 선택적 지각, 정보저장, 기호화, 수행에 대한 동기유발, 자극에 대한 회상 등으로 학습으로서의 기능과 가치가 있다. 이는 유아들의 다중지능을 촉진시켜 유아에게 있어 필요한 매체이다. 인터넷은 구성주의적 교육을 실현하는 도구로 매우 유용한 매체이며 유아가 능동적인 유기체로서 끝없이 자신의 경험을 이해하고 스스로 문제를 해결하고 탐구해나가는 사고능력 개발에 중대한 가치가 있다.
(4) 인터넷이 유아의 심리적 발달에 미치는 영향

인터넷의 유아 심리적 발달 측면은 유아에게 자기존중감과 학습동기를 부여한다. 하지만 인터넷의 부적절한 사용은 건강한 정서발달과 인격발달을 지향해야 하는 취학 전 아동들에게 가상공간이나 현실공간을 혼동한 폭력적 행동을 유발하고 자기조절력 상실로 부적응 문제나 일탈행동을 하게 한다. 충동성으로 인하여 자기절제력이 약한 유아들이 더욱 기분 나는 대로, 하고 싶은 대로 행동하게 되고, 컴퓨터 게임을 많이 경험할수록 강박적으로 행동에 집착하며, 다른 활동에 대한 흥미가 감소되며, 충동적 행동을 하게 된다. 인터넷으로 인한 역기능 양상은 어린 연령일수록 더욱 심화되고 빠른 속도로 증가한다. 이러한 발달초기 역기능적 특성이 성인기로 이어질 경우 심각하고 다양한 사회적 문제로 확대될 가능성 높다.따라서 인터넷으로 인한 부정적 영향을 최소화하고, 유아 스스로 인터넷을 조절하여 사용할 수 있는 능력을 가르치는 것이 필요하다.

3. 유아들에게 미치는 인터넷의 문제점

너무 어린나이에 적절한 교육적 가이드가 없이 인터넷에 몰입하게 되면, 청소년이 되어서도 인터넷의 중독적 사용 경향

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