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아동을 위한 개입활동


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자료설명

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레포트

본문/목차

1. 놀이치료
(1) 놀이치료
(2) 발달놀이치료
(3) 집단놀이치료

2. 미술치료
① 정의
② 치료적 의의
③ 치료 형태
④ 미술치료의 프로그램

3. 음악치료
① 정의
② 음악치료의 목적
③ 음악치료를 통한 효과
④ 대상아동

4. 모래놀이치료
① 정의
② 치료 목표
③ 치료적 의의
④ 치료 형태

5. 언어치료
① 정의
② 치료방법



1. 놀이치료
☞ 놀이치료에는 다시 놀이치료, 발달놀이치료, 집단놀이치료로 나누어진다.
아동에게 놀이는 삶 그 자체이다. 아동에게 놀이는 물과 공기처럼 자기 생명력을 보존하고 성장발달을 이루는데 필수적인 요소다. 여가를 선용할 줄 알고 정신세계가 풍요로운 사람의 어린 시절에는 대부분 활달한 놀이가 있었다.
아동에게 놀이는 여러 가지 의미가 있다. 어른의 세계를 모방하고 실생활을 재연하면서 자기성장을 촉진시키기도 하고, 외부세계를 탐색하면서 자연의 이치를 터득하기도 한다. 친구들과 어울리면서 사회적 훈련을 쌓기도 하고, 여러 가지 몸짓을 통해 신체적 발달을 도모하기도 한다. 여러 가지 상징을 동원하여 자기내부의 긴장을 해소하기도 하고, 갖가지 놀이방법으로 잠재된 창의력을 마음껏 발휘하기도 한다. 이렇듯 놀이는 사회적, 교육적, 심리적 기능을 비롯한 많은 유익한 영향들을 아동에게 제공한다. 아동들은 언제나 즐거운 마음으로 놀이를 시작하고 여러 가지 지식과 지혜를 터득하는 것으로서 그 끝을 장식한다.
(1) 놀이치료
① 정의
☞ `훈련된 치료자가 심리적 문제를 지닌 아동을 돕기 위하여 체계적으로 놀이가 지닌 치료적 힘을 적용시키는 대인관계…(생략)







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