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[사회학]모방된 폭력성에 대한 연구


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자료설명

모방된 폭력성에 대한 연구입니다. 관련 보고서를 준비하시는 분들의 많은 참고바랍니다.
[사회학]모방된폭력성에대한연구

본문/목차

I. 서론

II. 본론
1. 공격성
2. Bandura의 사회학습이론(social learning theory)

III. 결론

IV. 토론
1. 자신의 공격성 수치는?
2. 왜 남성이 여성보다 폭력적인가? (공격성의 남녀차이)

참고문헌
부록

Ⅱ. 본론

1. 공격성
1) 공격성의 정의
가. Bandura : 공격은 타인을 해치거나 해칠 수 있는 어떤 행동이다.
나. 페쉬바 : 공격행동은 타인에게 해를 끼치려는 의도를 가진 행동이다.
2) 공격성에 관한 여러 가지 이론들
가. 본능에 관한 이론
(1) 정신분석학적 이론
① 심리학자 프로이드는 인간의 공격성을 ꡒ무의식적인 에너지ꡓ라고 표현한다.
② 인간의 공격성을 본질이라고 생각함. 인간의 공격성은 타고난 욕구의 이면이다.
(2) 동물행동학 이론
① lorenz(1966)는 인간이든 동물이든 같은 종끼리 대적하는 기본적 투쟁 본능이 있다고 주장한다.
② 인간도 다른 동물처럼 공격 본능을 잘 통제하지 못해 동종을 죽인다.
(3) 한계점 : Bandura는 동물의 이러한 원시적 몸짓은 인간은 공격을 통제하는데 훨씬 더 정교한 언어체계를 발달시켰으므로 인간에게는 불필요하다고 하였다. 본능이라고 지칭되는 공격 반응도 사회적 학습을 통해 수정되거나 심지어는 제거될 수 있다.
나. 사회심리학적 설명
(1) 인간…(생략)

강봉규. 인간발달. 동문사, 2000
김경희. 발달심리학. 학문사, 2001
김문수, 박소현. 학습과 행동. 시그마프레스, 2004
송명자. 발달심리학. 서울; 학지사, 1995
이훈구외. 정서심리학. 서울; 법문사, 2003
박화식. “공격성의 발달”, 2004
장미애. “사회적 지지에 따른 스트레스 및 공격성의 차이에 관한 연구”, 1998
http://www.koreanpsychology.or.kr 한국 심리학회
cafe.naver.com/sjedu 학습심리학 3조 개설 네이버 까페






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