다. 교수매체(Instructional Media)의 종류
교수매체는 교수-학습 활동에서 전달하고자 하는 일련의 내용들을 학습자에게 보다 효과적이고, 효율적이고, 매력적으로 제시하기 위해 활용되는 모든 통신혁명의 산물을 말하는데, 넓은 의미에서 보면, 교수자, 교재, 학습환경까지도 포함될 수 있다(교육학 용어사전, 1994). 교수매체는 교사의 교수활동에 있어서 학습내용을 구체화하거나 보충하여 학습자들의 명확한 이해를 도와주는 역할을 한다. 교수매체로는 주로, 칠판을 비롯하여, 슬라이드, 오디오, VTR, OHP 등이 사용되었는데, 컴퓨터의 발달에 힘입어 최근에는 교육현장에서 컴퓨터의 교육적 활용이 크게 증가하여, 가장 각광받는 교수매체로 자리잡고 있다. 새로운 교수매체가 교육에 도입될 때마다 교수매체의 특성에 관한 연구와 교수매체를 다양한 교수이론들에 결합하여 교육에서의 효과성을 검증해보고자 하는 연구들이 진행되고 있다.

제1세대 교육매체: 사용자가 직접 손으로 제작한 것 - 도표, 괘도, 모형, 칠판, 지도
제2세대 교육매체: 각종 인…(생략)

쇄물을 통한 교육매체
제3세대 교육매체: 원격통신, 기록재생을 가능케 하는 기기의 활용
- 라디오, 영화, TV, 녹음기, 사진, 슬라이드, 투시기
제4세대 교육매체: 전자매체와 상호작용 기기 활용 - 어학실습기, 컴퓨터 활용(CAI)
제5세대 교육매체: 컴퓨터, 네트워크를 통한 멀티미티어 매체
- 프리젠테이션용 프로그램과 프로젝트, WAI(Web Assisted Instruction)