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DeWey의 교육 사상


레포트 > 사범교육
  DeWey의 교육 사상[1]1.hwp   [Size : 26 Kbyte ]
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자료설명

DeWey의 교육 사상 , , (1)Dewey가 걸어온 길(1859~1952년), (2)Dewey의 교육과정 , , (3) Dewey의 교육목적과 교육방법 , , (가)Dewey의 교육목적 , (나)Dewey의 교육 방법, ① 암기교육을 버리고 능동적 탐구학습을 발전시킴 , ② 실험적 과학적 태도를 다른 무엇보다 중시함., ③아동의 흥미가 중심인 교육방법 , FileSize : 27K

본문/목차

DeWey의 교육 사상

(1)Dewey가 걸어온 길(1859~1952년)
(2)Dewey의 교육과정

(3) Dewey의 교육목적과 교육방법

(가)Dewey의 교육목적
(나)Dewey의 교육 방법
① 암기교육을 버리고 능동적 탐구학습을 발전시킴
② 실험적 과학적 태도를 다른 무엇보다 중시함.
③아동의 흥미가 중심인 교육방법

1)Dewey가 걸어온 길(1859~1952년) -가정적인 힘보다 그당시 개척자의 문화적 배경의 영향을 많이 받음 -민주주의 사람들에게 공통된 관심사들,즉 남녀가 가족, 산업체, 정부,교회 , 과학적인 모임등과 같은 단체를 형성하는 목적이 되는 그런 관심사를 운영하는데 모두 참여할 때 비로소 인간의 본성이 발전될수 있다. (2)Dewey의 교육과정 - 실용주의를 교육에 적용한 교육학 - 듀이의 교육과정은 지식본위의 것이 나이고, 아동들 …(생략)







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