[사이버 교육] 사이버 교육을 위한 정보인프라 구축 및 활용 방안

Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법 및 범위
3. 연구의 기대효과
Ⅱ 이론적 배경
1. 정보인프라가 무엇이며 사이버교육에서의 역할은 무엇인가?
2. 사이버캠퍼스의 요건
3. 사이버교육 정보인프라의 구성
4. 정보인프라 구축전략
5. 사이버 교육을 위한 정보센터의 역할과 기능
Ⅲ. 사이버 교육체제의 운영실제
1. 사이버교육체제의 패러다임 변화의 방향
2. 사이버 교육체제의 운영과 사이버 수업 운영
3. 사이버 교육체제의구성을 위한 문제점
4. 사이버 교육체제의 성공적 운영을 위한 방안
Ⅳ 결론
1. 연구의 요약 및 시사점
2. 수업의 개발과 운영시 고려해야할 요소들
3. 추후 연구의 방향


우리 나라의 교육의 질은 선진국에 비해 낮은 수준임을 감안할 때 이러한 위험에 처하지 않을 것이란 보장도 없다. 따라서 정보화 사회에서 지식기반의 중추적 역할을 담당하고 있는 각 대학에서의 정보화와 사이버교육의 활성화는 매우 시급한 국가적 과제이다. 이 연구에서는 사이버 교육정보인프라를 구축함에 있어서 필요한 정보화 작업과 현재 우리 나라 대학 교육기관은 물론 초․중등학교는 물론 모든 교육 교양 프로그램을 취급하는 관공서 문화센터 학원에서도 사이버교육 활용하게 하여 획일적인 교육에서 자율화, 다양화, 특성화된 교육으로 공급자 중심의 교육에서 수요…(생략)