[국가론] 플라톤의 국가론에 나타난 교육사상

◎ 제 1 권
◎ 제 2 권
◎ 제 3 권
◎ 제 4 권
◎ 제 5 권
◎ 제 6 권
◎ 제 7 권
◎ 제 8 권
◎ 제 9 권
◎제 10권

국가론에 나타난 플라톤의 교육사상에 대한 평가
플라톤의 교육사상에 대한 우리들의 평가


플라톤의 국가론에 나타난 교육사상을 권별로 살펴보겠다. ◎ 제 1 권 우선 플라톤의 국가론 1권에서는 소크라테스가 벤디스 여신의 축제가 있는 날 폴레마르코스에 집에 초대되어 트라시마코스와 정의에 대해 토의하는 것으로 시작된다. 부정과 정의의 대조를 통해 정의에 대한 바른 정의를 이끌어 내고 있다. 소크라테스는 정의는 덕이요 지혜이며, 부정은 악이요 무지라고 간주하여 정의로 바탕으로 한 국가 사상의 정립하기 시작한다. ◎ 제 2 권 2권에서는 소크라테스는 “행복해지려는 자가 그것 자체를 위해서 또한 그것에 결과를 위해서도 갈망하는 선”이라고 말하지만, 이에 대해 트라시마코스는 겉모…(생략)