1. 봉사 활동의 의미
2. 봉사 활동의 내용
3. 봉사 활동의 절차
4. 봉사 활동의 교육적 효과
5. 도덕과 교육에서 봉사 활동의 위상
6.도덕과 교육에서의 교수-학습 모형 활용
넷째, 계획에 의해 일정 기간 지속하는 활동이다.
나. 봉사 활동 학습의 특징
- 첫째, 학생들의 봉사 활동은 완전히 자발적인 활동이 아니라 교육적으로 지도되는 활동 이다.
둘째, 학생 봉사 활동은 학교 계획 또는 학교장의 승인을 받아 계획에 따라 이루 어 져야한다.
셋째, 학생의 발달 과정을 감안하여 적절한 활동이 이루어지도록 해야 한다.
„. 봉사 활동의 내용
가. 봉사 활동의 내용 선정을 위한 원칙
- 첫째, 학생 개인의 자기 발전을 위한 것이 되어야 한다.
둘째, 봉사 대상에게 실제적으로 도움을 주는 것이 되어야 한다.
셋째, 학생들의 발달과정에 적절한 것이 되어야 한다.
넷째, 학생들이 구체적으로 할 수 있는 것이 되어야 한다.
나. 봉사 활동의…(생략)
유형
학생들을 위한 봉사 활동의 유형으로 일손 돕기 활동, 위문 활동, 지도 활동, 캠페인 활 동, 자선․구호 활동, 환경․시설 보전 활동, 지역사회 개발 활동 등이 있는데 이러한 봉사 활동이 초등학교에서 이루어지는 경우 주로 학교안과 주변의 일손 돕기 봉사 활동으로 한정된 경우가 많다(안전 문제 때문에)
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봉사활동에관하여-1.hwp
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