지도교수 추천서(대학교 간호대학 간호학과)

LETTER OF RECOMMENDATION 지 도 교 수 추 천 서 1. 인적 사항 성명 지원자 소속 성명 연락처 김 간 호 () OO대학교 간호대학 간 호학과 홍 길 동 x--xx / 02-- 생년월일 학번 소속/직위 이메일 2003년 05월 15일 2021123456 OO대학교 간호학과 교수 profexxxx@xxxxersity.ac.kr 지원분야 신규간호사 (임상간호) 추천인 (지도교수) 제출처 OO대학교병원 인재개발팀 / 채용담당자 귀하 2. 지도교수 추천 의견 I. 지원자와의 관계 및 총평 본 지도교수는 지원자 김간호 학생을 대학 입학 직후부터 현재까지 4년간 지도교수로서 면밀히 지켜보았습니다. 김간호 학생 은 간호학에 대한 명확한 사명감과 끊임없는 탐구열을 지닌 제자로서, 전공 이론 수업은 물론 임상실습과 교내외 봉사활동 등 다 방면에서 상위 5% 이내의 우수한 성적과 모범적인 태도를 보여주었습니다. 따뜻한 공감 능력과 철저한 직무 윤리의식을 겸비하 여 귀 병원의 미래를 이끌어갈 인재로 강력히 추천합니다. II. 학업 성취도 및 전공 전문성 전공 교과목 전반에 걸쳐 항상 적극적이고 깊이 있는 질문으로 수업에 참여하였으며, 우수한 학업 성적(전공 평점 3.9/4.5)을 유지하였습니다. 특히 성인간호학 및 시뮬레이션 실습 과정에서 해부학적병리적 지식을 바탕으로 한 비판적 사고력과 문제해 결 능력이 대단히 탁월했습니다. 복잡한 환자 케이스 스터디 시 표준 간호과정을 정확히 적용하여 근거 중심의 간호계획을 수립 하는 역량이 돋보냈습니다. III. 임상실습 수행 능력 및 환자 중심 간호 역량 대학병원 병동 및 중환자실 임상실습 과정에서 지도교수와 현장 실습지도자들로부터 최고 수준의 평가를 받았습니다. 실습 시 작 20분 전 항상 병동에 도착해 사전 대상자 파악을 완료하는 철저한 준비성을 보…
대학병원 병동 및 중환자실 임상실습 과정에서 지도교수와 현장 실습지도자들… IV. 인성, 소통 능력 및 팀워크 지 도 교 수