Name: 국가전문자격시험 대비 청소년상담사 2급 필기 기출 실전 100선 - 올레포트
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국가전문자격시험 대비 청소년상담사 2급 필기 기출 실전 100선.pdf [Size : 639 Kbyte ]

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목차/차례

1. 피아제(Piaget)의 인지발달단계 중 구체적 조작기 아동의 특징으로 가장 적절한 것은
2. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달단계와 주된 발달과업의 연결이 올바른 것은
3. 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론에 대한 설명으로 옳은 것은
4. 마샤(Marcia)의 정체성 지위 이론 중, 대안 탐색은 하지 않았으나 부모나 사회적 기대에 따라 정체성을 형성한 상태는
5. 청소년기 자기중심성(Elkind)의 대표적 특징인 `상상적 청중(Imaginary Audience)`에 대한 설명으로 옳은 것은
6. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계 중 `착한 아이 지향(Good boy/Nice girl orientation)`이 속하는 수준은
7. 볼비(Bowlby)의 애착 형성 단계에 관한 설명으로 옳은 것은
8. 브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태학적 체계이론에서 청소년이 직접 상호작용하는 가정, 학교, 또래집단이 속한 체 계는
9. 청
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본문/내용

국가전문자격시험 대비

청소년상담사 2급 필기 기출 실전 100선
최신 출제 경향 완벽 반영 전 과목 핵심 문제 수록

시험과목: 5개 과목 (각 20문항)

시험형태: 객관식 5지 선다형

구성: 실전 문제 100선 및 정답표

제1과목 발달심리학
1. 피아제(Piaget)의 인지발달단계 중 구체적 조작기 아동의 특징으로 가장 적절한 것은
① 감각운동적 조절을 통한 환경 적응 ② 자기중심적 사고와 중심화 현상 ③ 보존 개념의 습득과 가역적 사고 가능 ④ 추상적 명제와 가설검증적 사고 ⑤ 자아정체성 대 역할혼란의 위기 극복

2. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달단계와 주된 발달과업의 연결이 올바른 것은
① 영아기 - 자율성 대 수치심 ② 유아기 - 신뢰감 대 불신감 ③ 학령기 - 근면성 대 열등감 ④ 청소년기 - 친밀감 대 고립감 ⑤ 성인초기 - 자아통합 대 절망감

3. 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론에 대한 설명으로 옳은 것은
① 발달이 학습에 앞서 일어난다. ② 근접발달영역(ZPD)은 혼자서 해결할 수 있는 영역만을 의미한다. ③ 비계설정(Scaffolding)은 학습자의 발달 수준과 상관없이 일정하게 제공된다. ④ 사적 언어(Private s…

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I D : choi*******
Date : 2026-08-09
FileNo : 60000375

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