본문/내용
Ⅰ. 서론
우리나라의 영유아 교육과 보육을 담당하는 대표적인 기관은 유치원과 어린이집이다. 두 기관은 모두 영유아의 발달을 지원하고 보호자와 가정의 양육 부담을 덜어준다는 공통점을 가지고 있으며 실제 생활에서도 비슷한 기관으로 인식되는 경우가 많다. 특히 만 3세에서 5세 유아의 경우 유치원과 어린이집 모두 이용할 수 있기 때문에 학부모 입장에서는 두 기관의 차이가 크지 않다고 느낄 수도 있다.
그러나 제도적으로 살펴보면 유치원과 어린이집은 역사적인 발전과정과 법적 근거, 관할 행정기관과 설립절차에서 차이가 존재한다. 유치원은 기본적으로 유아교육을 제공하는 학교로서 교육기관의 성격을 가지고 있으며 교육 관계 법령을 중심으로 설립과 운영이 이루어진다. 반면 어린이집은 영유아에게 보호와 양육, 교육적 경험을 함께 제공하는 보육기관으로서 보육 관계 법령에 따라 설치되고 운영된다.
이러한 제도적 차이는 설립과정에서도 나타난다. 유치원을 설립하려는 사람은 유아교육기관으로서 필요한 교지와 교사, 교실과 교육시설, 교원 등의 기준을 갖추어야 하며 관할 교육행정기관의 설립인가를 받아야 한다. 어린이집을 설치하려는…