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방통대중간 영어문장구조의이해 멀티미디어 강의에서 다룬 모든 구성소 판별법을 각 문장에 적용하여 밑줄 요소들이 해당 문장에서 구성소인지 판별하시오.

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자료설명

1. 멀티미디어 강의에서 다룬 모든 구성소 판별법을 각 문장에 적용하여 밑줄 친 요소들이 해당 문장에서 구성소인지 판별하시오. (a) Tomm..

목차/차례

  1. 1. 멀티미디어 강의에서 다룬 모든 구성소 판별법을 각 문장에 적용하여 밑줄 친 요소들이 해당 문장에서 구성소인지 판별하시오.
  2. (10점) (a) Tommy bought a /red dress with/ the white stripes.
  3. (b) /Susie’s new phone/ suddenly stopped working.
  4. 2. 멀티미디어 강의에서 제시된 성분통어(c-command)의 개념을 사용하여 각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 기술하시오. [수형도를 그릴 필요 없음] (15점) (a) Bill’s brother praised himself. (Bill과 himself는 동일 인물) (b) She finished editing Jenny’s book. (she는 Jenny를 지칭함)
  5. 3. 아래의 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약으로 설명하시오. [수형도를 그릴 필요 없음] (5점) John wi
  6. ...

본문/내용

1. 멀티미디어 강의에서 다룬 모든 구성소 판별법을 각 문장에 적용하여 밑줄 친 요소들이 해당 문장에서 구성소인지 판별하시오.

(a) Tommy bought a /red dress with/ the white stripes.
(b) /Susie’s new phone/ suddenly stopped working.

2. 멀티미디어 강의에서 제시된 성분통어(c-command)의 개념을 사용하여 각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 기술하시오.
(a) Bill’s brother praised himself. (Bill과 himself는 동일 인물)
(b) She finished editing Jenny’s book. (she는 Jenny를 지칭함)

3. 아래의 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약으로 설명하시오.
John will search soon for a solution.

4. 참고문헌




📝 Regist Info
I D : allr****
Date : 2026-06-29
FileNo : 50038418

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