본문/내용
1. 서론
모든 학습이론은 인간이 어떻게 학습하는가와 그 과정을 알아감으로 앞으로 우리가 가르치거나 배울 때 어떤 방법을 따라야 효과적인지에 관해 이야기하고 있다. 인간의 단순한 동물이 아니기 때문에 학습의 관점도 다양한 이론이 있다. 그중에 우리는 행동주의 학습이론과 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교해 보려고 한다. 행동주의 학습이론은 학습자의 외부환경을 변화시키거나 통제하는 것이 학습자의 행동을 변하게 만들 수 있다고 보는 것이 핵심이다. 인본주의 학습이론은 학습자의 스스로 주도하여 발생하는 개인의 주관적인 경험의 가치를 중요시하는 이론이다. 마지막으로 구성주의 학습이론은 학습자 스스로 경험으로 학습을 구성한다는 이론이다. 성인이 되었을 때는 유아기나 청소년기와는 다른 학습 방향성을 갖게 된다. 주로 다른 사람이 시켜서 하는 학습이 많았다고 하면 성인이 되면 자기 주도적 학습을 해야 하는 경우가 많아질 것이다. 그러므로 우리는 어렸을 때부터 다양한 학습 방법을 배울 필요가 있다. 위의 3가지 학습이론과 성인의 자기주도 학습과의 관련성에 대하여 논의해보자.
2. 본론
1) 행동주의 학습이론
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