본문/내용
교육평가
가. 공통형: 10점
문제: 1표집의 개념과 필요성, 표집 종류와 표집과정을 자세히 설명하고 2유아교육에서 적용할 수 있는 표집방법을 선택하고 그 이유를 설명하고 3표집을 실시하기 위해 유아교사가 고려해야 하는 것들에 대해 설명하시오. (10점)
나. 지정형(B형/학번 끝자리가 6~0): 각 10점 합계 20점
문제 B-1: 1척도의 개념과 종류를 설명하고 2그 각각의 척도들이 유아교육에 반영되어 실시된 검사도구의 예와 그 검사도구의 실행방법을 설명하고 3그 검사도구를 실시한 결과에 대해 학부모 와 상담하는 과정과 절차를 현실을 반영하여 설명하시오. (10점)
문제 B-2 1 지필평가의 개념을 설명하고 2유아교육에 활용되는 지필평가의 종류를 제시하고 그 평가도구를 실시하기 위한 유아교사의 역할에 대해 설명하시오. (10점)
Ⅰ. 서론
교육은 인간의 성장과 발달을 지원하는 계획적이고 의도적인 활동이며, 교육평가는 이러한 교육활동이 얼마나 적절하게 이루어졌는지 판단하고 그 결과를 토대로 이후의 교육 방향을 조정하는 데 핵심적인 역할을 한다. 다시 말해 교육평가는 단순히 학습의 결과를 확인하는 절차가 아니라, 교육목표의 설정에…