[영유아프로그램개발과평가][방송통신대학교] 발도르프 프로그램의 이론적 기초 교육목표 및 원리에 대해 논하시오 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정에 관해 논하시오

Ⅰ. 서론

제1차 세계대전 이후 독일은 심각한 사회적 위기에 직면했다. 이를 극복하기 위해 루돌프 슈타이너는 인지학에 기반하여 사회개혁운동을 펼쳤다. 당시 발도르프-아스토리아 지역에서 담배 공장의 지배인이었던 에밀 몰트는 사회개혁운동에 참여하며, 슈타이너가 강조한 정신생활의 자유를 보장하기 위해서는 새로운 학교교육이 필요하다고 절감했다. 그는 제1차 세계대전의 원인이 잘못된 교육 탓이라고 생각했다. 그래서 슈타이너에게 교육기관 건립과 운영을 요청하였고 그렇게 1919년 12년제 사립 종합학교인 발도르프 학교가 설립되었다. 발도르프 프로그램이 사회적으로 주목받기 시작한 건 1950년대부터이다. 또한 1980년대에는 교육적 성과가 알려지며 전 세계적으로 확산되기 시작했다.