자료설명
[방송통신대학교][교육공학] 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 (총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오
[과제명]
교재 1장부터 4장까지(3쪽~116쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 (총 4개의 주제), 각각의 주제
본문/내용
1장. 수행 향상
1) 핵심내용
수행(performance)는 학습과 함께 중요한 결과로 강조되어 왔다. 수행이란 학습한 것을 실제로 활용할 수 있는 능력으로서 크게 두 가지 맥락에서 이루어진다. 첫째, 학교교육 맥락에서 학습자가 시험에서 좋은 성적을 보여주는 것과는 다르게 과제를 주면 제대로 수행하지 못하는 교육 문제를 해결하는 방식으로 수행이 제안되었다. 예를 들어, 객관식 지필 평가가 암기 중심의 학습을 촉진한다면 문제중심학습은 실제 수행 능력을 향상시킬 수 있는 교수 모형에 해당한다. 둘째, 업무 현장에서의 수행이다.
참고문헌
- 임철일, 임정훈, 이동주( 2021 ). 교육공학. 한국방송통신대학교출판문화원.