본문/내용
1. 교재 제8장, 제9장 중 한 장을 참조하여, 전통사회 생활에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요. (20점)
1) 과거 준비 과정
나는 경상도 안동부의 전주 이씨 집안에서 태어난 서른한 살의 유생이다. 조부께서는 일찍이 생원시에 합격하여 성균관에 입학하셨으나 병으로 벼슬길에 오르지 못하셨고, 부친께서는 진사시에서 낙방하신 뒤 향리의 훈장으로 마을 아이들을 가르치며 학문을 이어오셨다. 그리고 이러한 집안 분위기에서 나는 집안의 기대를 한 몸에 받고 과거에 급제하여 문관의 길로 나아가고자 오랜 시간 인고의 시간을 보내고 있다.
조선은 건국 직후부터 과거제를 실시하여 관료를 선발했다. 과거의 종류는 다양하다. 3년마다 정기적으로 시행되는 식년시가 가장 대표적이며, 국왕의 즉위나 경사에 따라 열리는 증광시, 별시, 정시가 있다. 또 국왕이 친히 성균관을 방문할 때 시행하는 알성시도 있다. 식년시는 초시·회시·전시의 세 단계로 나뉘며, 초시에서는 지방에서 뽑힌 유생이, 회시에서는 한양에서 시험을 치르고, 마지막 전시는 임금 앞에서 대책문을 짓는다. 전시에서 상상(上上)을 받으면 바로 홍패를 받고 벼슬길에 오르게 된다.
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참고문헌
송찬섭 외, 전통사회와 생활문화, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2016.