영유아프로그램개발과평가 12p

영유아프로그램개발과평가

1. 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점)

Ⅰ. 서론
현대 사회에서 영유아기는 인간 발달의 기초가 형성되는 결정적 시기로, 이 시기에 어떠한 교육적 경험을 제공하느냐에 따라 이후의 학업 성취, 사회적 적응, 정서적 안정성이 크게 달라진다. 특히 21세기에 들어서면서 지식 전달 중심의 교육에서 벗어나, 아동을 능동적이고 주체적인 학습자로 바라보는 관점이 강조되고 있다. 이는 영유아가 단순히 교사의 지시를 따르는 수동적 존재가 아니라, 스스로 환경을 탐색하고 경험을 해석하며 새로운 의미를 구성하는 존재라는 발달심리학적 관점과도 맞닿아 있다.
이러한 흐름 속에서 주목받는 프로그램 중 하나가 바로 하이스코프(High/Scope) 프로그램이다. 하이스코프는 1960년대 미국 미시간주의 페리 유치원 연구에서 출발하여, 아동이 주도적으로 학습 경험을 설계하고 실행하며 반성하는 과정을 통해 전인적 성장을 이룰 수 있도록 고안된 교육 접근법이다. 특히 ‘계획-실행-평가(Plan-Do-Review)’라는 순환 구조를