평생교육경영론 2025년 2학기 방통대 중간과제물

1. 서론

경영이라는 단어는 일상에서 흔히 사용된다. 기업 경영, 병원 경영, 학교 경영 등 다양한 맥락에서 사람들은 ‘경영’을 말한다. 그러나 우리가 막연히 떠올리는 경영은 대체로 자본주의적 생산과 이윤 창출에만 한정되어 있곤 하다. 본 과목인 「평생교육경영론」을 수강하기 전까지 나 역시 경영이란 기업 활동과 조직 운영을 관리하는 기술 정도로 이해하였다.

그러나 학습을 거치면서 경영은 단순히 효율적 자원 배분이나 이윤 창출의 개념을 넘어서, 인간의 성장, 조직의 학습, 사회적 가치 창출까지 포괄하는 넓은 의미라는 사실을 알게 되었다. 특히 평생교육의 맥락에서 경영은 사람들의 삶의 질 향상과 공동체적 학습 문화 형성을 목적으로 한다는 점에서 기존의 기업 경영과는 성격이 달랐다.

따라서 본문에서는 먼저 내가 학습 전후로 이해한 경영 개념의 차이와 동일성을 비교하고, 이어서 내가 직접 평생교육단체를 설립하여 운영한다는 가정 하에 구체적인 설립 목적, 교육사업, 운영방식 등을 설계해보겠다.

2. 본론

2-1. 기존에 알고 있던 경영의 개념과 학습 이후 변화된 경영의 개념

1) 학습 이전의 나의 경영 이해

나는 …