그림책 연계 독서 교육 활동 방안 연구 ‘사계절’을 중심으로

1. 서론

유아들의 전인적 발달에 기여하는 그림책 연계 독서 교육 활동 방안을 모색하는 것은 유아교육의 중요한 과제다. 특히 계절의 변화는 유아들에게 자연의 순환과 아름다움을 이해하게 하는 소중한 교육적 자원이다. 이 연구는 계절의 변화를 주제로 한 그림책을 활용하여 유아들의 감수성과 창의성을 함양하는 통합적인 독서 교육 프로그램을 제안한다. 계절의 아름다움과 변화에 대한 이해를 높이는 것은 물론 창의적인 표현 능력 신장에도 중점을 두고 있으며, 유아들의 흥미와 참여를 높이는 다양한 활동을 제시하여 효과적인 독서 교육을 실현하고자 한다. 이를 통해 그림책 연계 독서 교육의 실제 사례를 제시하고 유아 교육 현장에서의 구체적인 활용 방안을 모색한다.

그림책 ‘사계절’은 계절의 변화를 섬세한 그림과 간결한 문장으로 표현하여 유아들이 자연의 아름다움을 감각적으로 경험할 수 있도록 구성된 점이 특징이다. 봄의 싹이 트는 모습, 여름의 싱그러운 녹음, 가을의 화려한 단풍, 겨울의 하얀 눈꽃 등 사계절의 다채로운 풍경은 유아들의 시각적 흥미를 자극하고 자연에 대한 호기심을 불러일으킨다. 나아가 각 계절의 풍경과 함께 …