본문/내용
1. 서론
학교사회복지는 학교라는 특수한 환경 속에서 아동 청소년의 건강한 성장과 발달을 지원하고 학교생활 적응을 돕는 중요한 사회복지 영역이다. 학교사회복지사는 학생들의 다양한 문제와 어려움에 맞춰 개별적인 욕구에 부합하는 개입을 제공하며, 학교 구성원 간의 건강한 관계 형성을 지원하는 역할을 수행한다. 학교 내에서 발생하는 학업 부적응, 정서행동 문제, 또래 관계 갈등, 가정 환경 문제 등은 학생 개인의 성장과 발달에 심각한 영향을 미칠 수 있으며, 이러한 문제들을 해결하고 예방하기 위해 학교사회복지의 역할은 매우 중요하다. 이 보고서는 학교사회복지의 주요 실천 모델들을 검토하고, 그 중 생태체계 모델을 중심으로 개념과 특징을 자세히 분석하여 학교사회복지사의 역할 수행 방안을 구체적으로 제시한다. 나아가, 생태체계 모델을 바탕으로 학교 현장에서 실질적으로 어떻게 개입하고 지원해야 하는지에 대한 실천적인 방안을 제시하고자 한다. 이는 궁극적으로 학생들의 건강한 성장과 학교 생활 적응을 돕고, 나아가 학교 공동체 전체의 발전에 기여하기 위함이다.
학교사회복지 실천 현장에서는 다양한 이론적 틀에 기반한 여…