학교사회복지의 보편화 모든 초중고등학교 시행의 당위성

1. 서론

사회적 불평등 심화와 청소년 문제의 심각성은 학교 현장의 사회복지적 지원 강화에 대한 절실한 필요성을 보여준다. 학교사회복지사의 역할은 단순히 학업 성적 향상을 돕는 것을 넘어 학생들의 정서적 안정과 사회적 성장을 포괄적으로 지원하는 데까지 확대되어야 하며, 이는 학교 교육의 질적 향상과 더 나아가 사회 전체의 건강한 발전에 직결된다. 따라서 모든 초중고등학교에 학교사회복지사를 배치하는 보편적 학교사회복지 시행은 시대적 요구이며, 그 당위성을 이 보고서를 통해 논증하고자 한다. 현행 선별적 시행 방식의 한계를 짚어보고, 보편적 시행을 위한 구체적인 방안을 제시하여 학교사회복지의 효율성을 극대화하는 방안을 모색한다.

청소년 자살률 증가, 학교폭력 문제 심화, 학업중단 위기 학생 증가 등은 학교 내 사회적 지원 체계의 부재를 보여주는 심각한 사회 문제다. 특히, 저소득층 가정 학생이나 다문화가정 학생, 장애 학생 등 사회적 취약계층 학생들은 더욱 큰 어려움을 겪고 있으며, 이러한 학생들의 문제는 개인의 문제를 넘어 사회적 문제로 확대될 수 있다. 학교사회복지사는 이러한 학생들에게 개별 상담, 집단 상…