프리시드-프로시드 모형을 활용한 초중고등학생 대상 보건교육 프로그램 개발 보고서

1. 서론

청소년기는 신체적, 정신적, 사회적으로 급격한 변화를 경험하는 시기로 건강한 삶의 기반을 형성하는 데 매우 중요한 시기이다. 이 시기에 올바른 건강 지식과 긍정적인 태도를 형성하는 것은 건강한 성인기 생활로 이어지는 초석이 된다. 그러나 최근 청소년들은 학업 스트레스, 불규칙적인 생활 습관, 인터넷과 소셜 미디어의 과도한 사용 등으로 인해 신체적, 정신적 건강에 부정적인 영향을 받고 있으며 비만, 흡연, 음주와 같은 건강 문제에 직면할 위험이 높아지고 있다. 따라서 청소년의 건강 증진을 위한 체계적이고 효과적인 보건교육 프로그램의 개발 및 적용은 시급한 과제이다. 본 연구는 이러한 문제의식에서 출발하여 프리시드-프로시드 모형을 기반으로 초중고등학생 대상 보건교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 분석하고자 한다. 프리시드-프로시드 모형의 체계적인 접근 방식을 통해 청소년의 건강 행태 변화에 영향을 미치는 다양한 요인들을 종합적으로 고려하여 프로그램을 설계하고, 프로그램의 실행 및 평가를 통해 실질적인 효과를 검증할 것이다. 이를 통해 청소년들의 건강한 삶을 지원하고 건강한 사회를 만드는데 기여하고자 한…