본문/내용
1. 나의 인생 전반의 리더십 경험
어린 시절 친구들과의 관계 속에서 자연스럽게 리더십의 기초를 다졌다. 친구들과 함께 놀이를 할 때면 늘 주도적인 역할을 맡았고, 흥미로운 게임 기획부터 규칙 정하기, 심지어 다툼이 생겼을 때 이를 중재하는 일까지 맡았다. 그 과정에서 다른 친구들의 의견을 경청하고, 서로 다른 생각들을 조율하여 공통의 목표를 향해 나아가는 방법을 배웠다. 특히 기억에 남는 것은 초등학교 4학년 때 친구들과 함께 꾸렸던 극단 활동이다. 우리는 학교 운동회를 앞두고, 운동회 응원을 위한 짧은 연극을 기획했다. 나는 자연스럽게 연출을 맡게 되었고, 친구들과 함께 연극의 줄거리와 대사를 만들고, 각자의 역할을 배분했다. 배우 선정 과정에서 친구들 간의 의견 충돌이 있었지만, 각자의 의견을 충분히 들어주고, 서로의 장점을 활용할 수 있는 역할을 배분하여 마찰을 최소화하고 팀워크를 높였다. 무대 연출을 위해서는 학교 미술 시간에 배운 지식을 활용해 무대 배경을 직접 만들었고, 음악 선곡과 의상 준비까지 꼼꼼하게 챙겼다. 결과적으로 우리의 연극은 운동회에서 큰 호응을 얻었고, 나는 친구들과 함께 성…