제4차 표준보육과정 개정 누리과정의 인간상과 예술경험 영역 분석 및 지원 방안

1. 서론

제4차 표준보육과정 개정 누리과정의 핵심은 자율성과 창의성을 바탕으로 성장하는 인재 육성에 있다. 이러한 인간상을 구현하는 데 있어 예술경험 영역은 감수성과 창의성 함양, 자아 정체성 확립이라는 중요한 역할을 수행한다. 개정 누리과정은 유아의 전인적 발달을 위해 신체운동 건강, 사회관계, 예술경험, 언어생활, 자연탐구 등 다양한 영역을 제시하며, 특히 창의성과 상상력을 중시하여 유아의 자기주도적 학습과 탐구를 지원한다. 따라서 예술경험 영역의 목표와 내용, 그리고 이를 통한 인간상 구현 방안을 면밀히 살펴봄으로써 유아의 전인적 성장에 기여하는 예술교육의 중요성을 재확인하고자 한다.

제4차 표준보육과정은 단순히 지식 습득을 넘어, 스스로 생각하고 문제를 해결하며 타인과 협력하는 능력을 갖춘 인재 양성을 목표로 한다. 더 나아가 정의롭고 책임감 있는 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 지원하는 데 초점을 맞추고 있다. 이러한 인간상은 개별 유아의 고유한 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 교육 환경을 통해 구체화될 수 있다. 유아의 자발적인 참여와 능동적인 탐구를 장려하고, 다양한 경험을 통해 자신감…