본문/내용
1. 서론
평생교육은 개인의 성장과 사회 발전에 핵심적인 역할을 한다. 개인의 삶의 질 향상과 사회의 지속 가능한 발전을 위해서는 효율적인 평생교육 시스템 구축이 필수적이며, 이를 성공적으로 이끌어갈 능력 있는 리더의 존재는 그 무엇보다. 중요하다. 평생교육의 성공은 시스템의 효율성과 리더십의 질에 달려 있다고 해도 과언이 아니다. 따라서 본 연구는 평생교육자 리더십의 의미와 중요성을 심층적으로 분석하고, 다양한 리더십 유형을 제시하며, 효과적인 리더십 함양 방안을 제시하고자 한다. 평생교육은 다양한 연령대와 배경을 가진 사람들이 참여하는 특수한 교육 환경을 가지고 있기에 일반적인 교육 리더십과는 다른 접근 방식이 필요하다. 이러한 특수성을 고려하여 평생교육 현장에 적합한 리더십 모델을 제시하고, 그 실효성을 높이는 방안을 구체적으로 모색하는 데 중점을 둘 것이다. 특히, 사회 변화와 기술 발전에 대한 능동적인 대응을 통해 지속가능한 평생교육 시스템 구축에 기여할 수 있는 리더십 모델 개발에 초점을 맞출 것이다.
평생교육 현장의 특수성은 리더십의 필요성을 더욱 강조한다. 학교 교육과 달리 평생교육은 학습자…