평생교육의 행정 조직과 현대적 접근법 K-MOOC과의 매치업을 중심으로

1. 서론

지식정보화 사회의 도래와 급격한 기술 발전은 개인의 능력 개발과 사회적 변화에 대한 적응력을 더욱 중요하게 만들었다. 평생학습은 이러한 변화에 대응하고 개인의 삶의 질을 향상시키는 데 필수적인 요소로 자리 잡았으며 국가 경쟁력 강화에도 직접적인 영향을 미친다. 이러한 중요성을 인지하고 평생교육 행정 조직의 역할은 더욱 커졌지만 현행 시스템에는 여러 가지 한계가 존재한다. 새로운 시대에 발맞춘 혁신적인 접근법이 절실히 필요한 상황이며 한국형 온라인 공개강좌인 K-MOOC은 그 해결책의 중요한 일부를 담당할 수 있다. 이 논의는 K-MOOC을 중심으로 평생교육 행정 조직의 현황과 문제점을 분석하고 K-MOOC과의 효과적인 연계 방안을 제시하여 향상된 평생교육 시스템 구축에 대한 제언을 목표로 한다.

현재 우리나라 평생교육 행정은 교육부를 중심으로 지방자치단체 교육청과 다양한 기관들이 분담하고 있다. 그러나 부처 간, 기관 간의 정보 공유 및 협력 체계가 미흡하여 자원의 중복 투자와 효율성 저하 문제가 발생한다. 더불어 기존 평생교육 프로그램들은 수요자 중심의 설계가 부족하고 교육 콘텐츠의 질적 수준 편차가 크다. …