간호학(논문 요약) 시뮬레이션 기반 교육이 간호대학생의 비판적 사고 성향, 문제 해결 능력 및 간호 과정 자신감에 미치는 효과

1. 서론

간호 교육의 질적 향상을 위해서는 효과적인 교육 전략의 수립이 필수적이다. 특히 환자 안전과 직결되는 간호 분야에서 학생들의 임상 실무 역량 강화는 매우 중요한 과제이며, 이를 위해 다양한 교육 방법들이 활용되고 있다. 그 중 시뮬레이션 기반 교육은 현실적인 임상 환경을 모방하여 학습 효과를 극대화할 수 있는 효과적인 방법으로 인식되고 있다. 간호는 끊임없이 변화하는 상황 속에서 빠른 판단과 효과적인 문제 해결 능력을 요구하는 전문적인 영역이다. 따라서 간호대학생들은 다양한 임상 상황에 대한 적절한 대처 능력과 더불어, 비판적 사고를 바탕으로 최적의 간호 과정을 선택하고 수행할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 비판적 사고 능력은 문제 해결 능력과 밀접하게 연관되어 있으며, 이는 궁극적으로 간호 과정에 대한 자신감으로 이어진다. 이러한 배경에서 본 연구는 시뮬레이션 기반 교육이 간호대학생의 비판적 사고 성향, 문제 해결 능력, 그리고 간호 과정 자신감에 미치는 영향을 객관적으로 분석하여 간호 교육의 질적 향상 및 효과적인 교육 전략 수립에 기여하고자 한다. 이를 통해 간호 교육의 패러다임 변화를 이끌고…