본문/내용
1. 서론
21세기 지식기반 사회는 끊임없는 변화와 경쟁을 요구하며, 개인의 지속적인 성장과 사회 발전을 위한 평생교육의 중요성이 그 어느 때보다. 강조된다. 평생교육은 단순히 지식 습득의 수단을 넘어 개인의 삶의 질 향상과 사회의 지속가능한 발전에 기여하는 핵심적인 역할을 수행한다. 이 연구는 우리 사회에서 평생교육이 갖는 의미와 영향을 심층적으로 분석하고, 성공 및 실패 사례를 통해 효과적인 평생교육 운영 방안을 제시하고자 한다. 특히 사회복지학적 관점에서 사회적 형평성과 취약계층 지원에 초점을 맞추어 평생교육 프로그램의 개선 방향을 모색한다.
급변하는 사회 환경 속에서 개인의 경쟁력은 단순한 전문 지식 뿐 아니라, 문제 해결 능력, 창의력, 협업 능력 등 다양한 역량을 필요로 한다. 평생교육은 이러한 핵심 역량을 함양하는 데 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 인공지능 기술 발전에 따라 변화하는 직업 시장에 대응하기 위해 디지털 역량 강화 교육이 필요하며, 급증하는 고령화 사회에 대비한 건강 관리 교육, 또는 사회적 소통 능력 향상 교육 등이 중요해진다. 또한 평생교육은 개인의 삶의 만족도 향상에도 기여한다. 취미 활…