지역사회 어르신 대상 스마트폰 활용 교육 프로그램 개발 보고서

1. 서론

급격한 고령화 사회 진입과 더불어 디지털 기술의 발전 속도가 빨라지면서 어르신들의 디지털 소외 현상이 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 특히 스마트폰과 같은 최첨단 정보통신기술의 활용에 어려움을 겪는 어르신들은 사회 참여 기회 감소, 정보 접근의 불평등, 그리고 이로 인한 삶의 질 저하를 경험하고 있다. 이러한 디지털 격차는 사회적 고립과 소외감을 심화시키고, 건강 관리 및 공공 서비스 이용에도 어려움을 야기하며 궁극적으로는 어르신들의 건강과 행복에 부정적인 영향을 미친다. 따라서 지역사회 어르신들의 디지털 역량 강화를 위한 체계적인 교육 프로그램 개발이 시급한 상황이다. 이 연구에서는 지역사회 어르신들을 위한 스마트폰 활용 교육 프로그램을 개발하여 디지털 격차를 해소하고 사회 참여를 증진시키고자 한다. 이를 통해 어르신들의 삶의 질 향상과 사회적 통합에 기여할 수 있을 것으로 기대하며, 기존의 단순한 일방향 교육 방식에서 벗어나 어르신들의 적극적인 참여와 흥미를 유발하는 다양한 활동을 통해 효과적인 학습 환경을 조성할 계획이다. 어르신들의 연령 및 학습 능력에 맞춘 차별화된 교육 콘텐츠와 지…