본문/내용
1. 서론
가족은 개인의 삶에 지대한 영향을 미치는 기본적인 사회적 단위이며, 건강한 가족 기능은 개인의 성장과 행복에 필수적이다. 가족생활교육은 가족 구성원의 건강한 성장과 발달을 도모하고 가족 관계를 강화하기 위한 다양한 교육 활동을 포괄하는 개념이다. 이러한 교육 활동의 효과적인 전달 방식 중 하나로 집단 프로그램이 주목받고 있으며, 여러 가족 또는 개인이 상호작용하며 공동 학습을 통해 시너지 효과를 창출한다. 이 연구에서는 가족생활교육에서 활용되는 다양한 집단 유형을 살펴보고, 그 중 부모교육 집단과 가족 상담 집단에 초점을 맞춰 프로그램 사례를 분석하며 각 집단의 강점과 약점을 비교 평가한다. 나아가 가족생활교육에서 집단 프로그램을 효과적으로 활용하는 방안을 제시하고자 한다.
가족생활교육에서 활용되는 집단 프로그램은 목표와 대상에 따라 다양한 유형으로 분류된다. 부모교육 집단은 효과적인 양육 전략 습득, 부모 자녀 관계 개선 등을 목표로 부모를 대상으로 진행된다. 가족 상담 집단은 가족 구성원 간 갈등 해소, 가족 기능 향상 등을 목표로 가족 전체를 대상으로 진행되며, 자녀 집단은 또래 관계 증진, 자존…