코로나19가 가져온 청소년 활동의 혁신과 비대면 활동의 중요성, 그리고 청소년 지도자의 필수 역량 탐구

1. 서론

코로나19 팬데믹은 청소년들의 삶에 깊숙이 파고들어 그들의 일상과 활동 방식에 엄청난 변화를 가져왔다. 특히 대면 활동의 제약은 청소년들의 사회 참여와 성장에 큰 영향을 미쳤으며 새로운 활동 방식과 지도 전략의 필요성을 절실히 느끼게 했다. 이 연구는 사회복지학적 관점에서 청소년의 건강한 성장과 발달을 지원하는 데 초점을 맞추고 코로나19 이후 변화된 환경에서 청소년 지도의 새로운 방향을 제시하고자 한다. 이를 위해 코로나19 이전과 이후의 청소년 활동 변화를 비교 분석하고 비대면 활동의 효과와 한계를 면밀히 살펴본다. 또한 변화된 환경에서 청소년 지도자에게 요구되는 필수 역량을 탐구하고 향후 청소년 활동의 발전 방향을 제시한다.

코로나19 이전 청소년 활동은 학교 동아리, 지역 사회 봉사활동, 스포츠 활동 등 주로 대면 활동 중심으로 이루어졌다. 직접적인 상호작용을 통해 사회성과 정서적 성장을 촉진했지만 시간적 제약, 공간적 한계, 참여 기회의 불균형 등의 문제점도 안고 있었다. 특히 경제적 어려움이나 지리적 접근성 문제로 인해 활동 참여에 어려움을 겪는 청소년들도 상당수 존재했다. 이러한 불균형은 사…