코로나19 이후 아동이 경험하는 어려움과 사회복지사의 역할

1. 서론

전 세계를 강타한 코로나19 팬데믹은 사회 전반에 엄청난 변화를 가져왔다. 특히 아동기는 신체적 정신적 사회적으로 급속한 발달이 이루어지는 시기이므로 팬데믹 상황의 갑작스러운 환경 변화는 아동에게 예상치 못한 어려움을 안겨주었다. 이러한 어려움을 겪는 아동들을 돕기 위한 사회복지사의 역할은 그 어느 때보다. 중요해졌으며 본 연구에서는 코로나19 이후 아동이 직면한 다양한 문제점과 이에 효과적으로 대응하기 위한 사회복지사의 역할을 심도 있게 논의하고자 한다.

코로나19는 아동의 삶 전반에 걸쳐 광범위하고 심각한 영향을 미쳤다. 장기간 지속된 학교 폐쇄는 교육의 질 저하와 학습 격차 심화로 이어졌고 사회적 거리두기는 아동의 사회성 발달에 부정적인 영향을 끼쳤다. 또한 가정 내에서의 시간 증가는 가정 폭력이나 방임 문제를 더욱 심각하게 만들었으며 경제적 어려움은 아동 빈곤 문제를 심화시켜 사회적 불평등을 더욱 확대하는 결과를 초래했다. 이러한 여러 문제들이 복합적으로 작용하면서 아동의 건강한 성장과 발달에 심각한 위협이 되고 있다.

학교 폐쇄와 사회적 단절은 아동의 정신 건강에 심각한 위험 요소로 작…