본문/내용
1. 서론
사회복지학과 4학년 장애인 상담 실습 과정에서 시각장애인 내담자 K씨를 만났다. K씨와의 인터뷰는 1시간 30분 동안 진행되었고, 그의 사회생활 어려움과 정체감 고민을 심도 있게 다루었다. 점자 자료와 음성 녹음 장비를 사용하여 정보 접근성을 확보했으며, 편안한 분위기 속에서 진솔한 대화를 나눌 수 있었다. K씨는 선천적 시각장애를 가진 30대 후반 남성으로 현재 직장 생활을 하고 있지만, 직장 내 차별과 대인 관계 어려움, 미래에 대한 불안감을 호소했다. 특히 동료들의 무관심과 오해로 인한 고통을 자주 언급하며, 자신감 상실과 우울감을 심하게 느낀다고 토로했다. 그는 시각장애로 인한 불편함보다. 사회적 편견과 차별이 더 큰 고통이라고 강조했다. 그의 감정 표현에 어려움을 느끼는 모습도 관찰되었고, 이는 상담 전략 수립에 중요한 고려 사항이 되었다. 인터뷰 내내 K씨의 어려움에 진심으로 공감하고 그의 감정을 존중하며 비난 없이 경청하려 노력했다.
K씨의 자존감 향상을 위한 상담 목표를 설정했다. 사회적 편견과 차별로 낮아진 자존감이 우울감과 불안감을 심화시키는 요인이라고 판단했기 때문이다. 그의 강점과 자원을…