본문/내용
1. 서론
평생교육은 개인의 삶의 질 향상과 사회 발전에 크게 기여하는 중요한 영역으로 자리매김했다. 단순한 교육 활동을 넘어, 평생학습을 통한 개인의 역량 강화는 사회경쟁력 향상과 지속 가능한 발전의 핵심 요소가 된다. 이러한 맥락에서 평생교육기관의 경영은 일반적인 행정 운영과는 다른 차별화된 전략과 접근 방식을 필요로 한다. 특히 코트니의 평생교육기관 경영 이론은 이러한 특수성을 명확히 드러내고 효과적인 경영 전략을 제시한다. 본 연구는 코트니 이론을 바탕으로 평생교육기관의 특수성을 분석하고, 경쟁력 강화를 위한 효과적인 마케팅 계획 수립 절차를 제시한다.
코트니는 평생교육기관의 경영을 일반 행정과 구분 짓는 세 가지 핵심 요소를 제시한다. 첫째, 다양한 교육 수요자의 특성을 고려해야 한다는 점이다. 평생교육기관의 수강생들은 연령, 교육 수준, 직업, 경험 등 매우 다양한 배경을 가지고 있다. 각 개인의 교육 목표와 필요, 욕구는 서로 다르며, 따라서 기관은 수요자의 특성을 정확하게 분석하고, 그들의 요구를 충족시키는 맞춤형 교육 프로그램을 개발하고 운영해야 한다. 이는 단순한 교육 제공을 넘어, 개인의 성…