전문적인 학교 사회복지사 양성 방안 연구

1. 서론

학교라는 특수한 환경에서 아동 청소년의 건강한 성장과 발달을 지원하는 것은 매우 중요한 과제다. 학교 사회복지사는 이러한 과제를 수행하는 핵심적인 역할을 담당하며, 단순한 상담 제공을 넘어 학교 구성원 간의 갈등 해결, 학교폭력 예방 및 개입, 학습 부적응 학생 지원, 위기 학생 개입 등 다양하고 복합적인 업무를 수행한다. 최근 학교 현장의 다양한 문제들, 예를 들어 증가하는 학교폭력, 학업 중단, 정신 건강 문제 등을 고려할 때, 학교 사회복지사의 역할은 더욱 중요해지고 있으며, 이에 따라 전문적인 지식과 기술, 그리고 높은 윤리 의식을 갖춘 인재 양성이 절실하다. 따라서 체계적이고 효과적인 학교 사회복지사 양성 과정의 개발 및 운영이 필수적이다. 이 연구에서는 학교 사회복지사의 필수적인 자질과 역량을 분석하고, 이를 바탕으로 효과적인 양성 커리큘럼을 제시하여 학교 사회복지 서비스의 질적 향상에 기여하고자 한다. 학교 사회복지사의 전문성 향상은 곧 학생들의 건강한 성장과 학교 사회의 발전으로 이어질 것이며, 궁극적으로 건강한 사회 발전에 크게 기여할 것이다.
학교 사회복지사는 학교라는 특수한 환경에서 다양…