유보 통합의 현황과 과제 어린이집과 유치원 교사 간 격차 해소 방안을 중심으로

1. 서론

2xxx년 9월부터 시행된 유보통합 정책은 0세부터 5세까지 영유아에 대한 교육과 보육을 하나의 시스템으로 통합하여 양질의 교육 서비스를 제공하고자 하는 정부의 중요한 정책이다. 하지만 유보통합 과정에서 어린이집 보육교사와 유치원 교사 간의 격차 문제가 심각한 사회적 이슈로 떠올랐으며, 이는 유보통합 정책의 성공적인 안착을 저해하는 가장 큰 걸림돌로 작용하고 있다. 이러한 현실을 고려하여 본 연구는 유보통합의 개념과 배경을 살펴보고, 어린이집 보육교사와 유치원 교사 간의 격차 현황을 면밀히 분석하여 그 원인을 규명하고자 한다. 더불어, 국가 차원에서 시행하고 있는 격차 해소 방안을 검토하고, 그 효과와 한계를 객관적으로 평가하여 정책 개선 방향과 실질적인 제언을 제시하고자 한다.

유보통합은 유치원과 어린이집의 교육과 보육 체계를 통합하여 영유아의 발달 특성에 맞는 연계성 강화와 양질의 교육 서비스 제공을 목표로 한다. 이는 저출산 현상 심화와 이에 따른 영유아 인구 감소 추세 속에서 국가 경쟁력 강화를 위한 시스템 효율성 제고의 필요성에서 비롯되었다. 또한, 기존의 이원화된 교육 보육 시스템으로 인해…