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목차/차례

1. 서론

2. 상담 개요

3. 상담 과정

1) 초기 상담 단계

2) 중기 상담 단계

3) 종결 단계

4. 상담자의 역할과 어려움

5. 결론 : 및 성찰

본문/내용
1. 서론

나는 대학교 4학년 사회복지학과 학생으로 사회복지 실습 과정에서 20대 후반 여성인 K씨를 만나 상담을 진행했다. K씨는 직장 내 괴롭힘으로 인한 심각한 불안과 우울감을 호소하며 상담을 요청했다. 그녀는 끊임없는 비난과 무시, 업무 과중 등으로 인해 심한 스트레스를 받고 있었고, 이로 인해 수면 장애와 식욕 부진, 만성적인 피로감까지 겪고 있었다. 이 보고서에는 K씨와 12회기에 걸쳐 진행된 상담 과정과 그에 대한 나의 역할, 어려움, 그리고 성찰을 상세히 기록했다. K씨의 상황을 이해하고 그녀의 회복을 돕는 과정에서 배운 점과 앞으로 사회복지사로서 나아가야 할 방향에 대한 고찰을 담았다.
K씨의 상담은 6개월간 주 1회 50분씩 총 12회기로 진행되었다. 상담 목표는 직장 내 괴롭힘으로 인한 불안과 우울 증상을 완화하고 자존감을 향상시키는 것이었다. 주요 상담 기법으로는 인지행동치료와 정서중심치료를 통합적으로 활용했다. K씨의 상황과 특성을 고려하여 상담 목표와 기법을 유연하게 조정하며 상담을 진행했다. 특히 K씨의 자기 결정권을 존중하고 비밀 보장을 철저히 준수하는 것을 최우선으로 삼았다.
초기 상담 단계에서는 …



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I D : book******
Date : 2025-09-05
FileNo : 50002753

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