본문/내용
1. 지원 직무에 대한 관심과 이해를 높이기 위해 스스로 찾아서 실천해 온 활동을 구체적으로 작성해 주세요. 활동의 내용보다 이를 지속하게 된 과정과 본인만의 방법이 드러나도록 작성해 주세요. (학업이나 대외활동 외에도 일상 속 탐구, 학습, 관찰, 기록, 방문, 제작 등의 활동 포함)
전기를 공부하면서 제 관심은 ‘전기를 어떻게 만드는가’에서 ‘만들어진 전기를 어떻게 손실과 위험을 줄이며 필요한 곳까지 보내는가’로 옮겨갔습니다. 처음에는 전선을 단순히 전류가 흐르는 도체라고 생각했습니다. 그러나 전압과 사용환경이 달라지면 도체뿐 아니라 절연, 차폐, 외장 등 여러 요소가 함께 설계되어야 하고, 작은 설계 차이가 전기적 성능과 열, 기계적 신뢰성, 생산성까지 바꿀 수 있다는 점을 알게 되면서 설계/기술 직무에 관심을 갖게 됐습니다. 이후 저는 제품을 볼 때 ‘무엇으로 만들어졌는가’보다 ‘왜 이렇게 만들어졌는가’를 묻는 습관을 만들었습니다.
처음에는 전선과 케이블의 종류, 구조, 재료 특성을 개별적으로 공부했습니다. 하지만 명칭을 외우는 방식으로는 조건이 달라졌을 때 설계가 어떻게 변해야 하는지 설명하기 어려웠습니다. …