본문/내용
1. 지원자가 중학교 재학 기간 또는 최근 3년 간의 기간 중 (초등학교 졸업 후) 자신의 꿈과 끼를 살리기 위해 수행했던 진로 탐색 활동을 쓰고 앞으로의 진로계획을 구체적으로 기술하시오.
중학교 재학 시절, 저는 기후 변화로 인한 환경 파괴 문제와 에너지 자원의 고갈 문제에 깊은 관심을 가지게 되었습니다. 단 순히 과학 이론을 공부하는 것에 그치지 않고, 이 과학적 지식이 어떻게 인류가 직면한 실질적인 문제를 해결하는 데 기여할 수 있을지 고민하였습니다. 이에 따라 친환경 에너지 기술 개발에 기여하는 신소재공학자가 되겠다는 진로 목표를 확립하고, 이를 위해 다각적인 진로 탐색 활동을 자기 주도적으로 펼쳐나갔습니다. 가장 먼저 학교 과학 동아리를 직접 기획하고 운영하며 진로 관련 탐구의 깊이를 더했습니다. 차세대 친환경 에너지원으로 주목받는 태양광 발전의 효율을 높이는 방법에 흥미를 느꼈고, 관련 학술 논문과 전문 서적을 탐독하기 시작했습니다. 특히 페로브스카이트 소재를 활용한 태양전지 구조에 매료되어, 기본 동작 원리를 이해하고 전력 변환 효율을 개선하기 위한 다양 한 조건을 실험적으로 비교해보았습니다. 학교 교과 수…