한국교원대 상담심리학대학원 자기소개서 연구계획서 합격후기

1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)

대학 시절 심리학과 교육학을 복수전공하며 교직 이수와 함께 현장 경험을 다각도로 쌓아왔습니다. 학부 시절부터 청소년 상담센터 및 지역 아동복지관에서 서포터즈로 활동하며 정서적 도움이 필요한 청소년들과 지속적으로 소통했습니다. 학업 적 기본기를 다지는 것에 그치지 않고 청소년 상담 전화 자원봉사자와 또래상담 프로그램 지원 인력으로 참여하여, 위기 청 소년들이 겪는 대인관계 갈등, 학업 스트레스, 가정 내 정서적 고립 문제를 직접 마주하고 이해하는 기회를 가졌습니다. 이후 청소년 상담 기관에서 정서 지원 코디네이터 및 상담 조교로 근무하며 상담 현장의 행정 업무와 상담 사례 관리 절차 를 체계적으로 이해하게 되었습니다. 초기 내담자 접수 면접 보조, 심리검사 도구 관리, 상담 만족도 조사 및 결과 데이터 정 리 업무를 담당하면서 현장 상담사들이 내담자와 형성하는 라포와 전문적 개입의 중요성을 깊이 체감했습니다. 특히 학교 부적응을 겪는 중고등학생들을 대상으로 한 집단 상담 프로그램에 보조 진행자로 참여하여, 아이들이 자기개방을 통해 상 처를 치유하고 자아존중감을 회복해 나가는 …