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2026학년도 장훈고등학교 기간제교원 지구과학 자기 소개서
1. 자기소개 및 지원동기
【지구를 이해하는 즐거움을 학생들과 함께 나누는 교사가 되고 싶습니다】
저는 지구과학을 단순히 교과서 속의 지식을 전달하는 과목이 아니라, 학생들이 살아가는 세상을 이해하고 자연을 바라보는 시각을 넓혀 주는 학문이라고 생각합니다. 계절이 바뀌는 이유, 비가 내리는 과정, 지진과 화산이 발생하는 원리, 밤하늘의 별과 우주의 변화처럼 학생들의 일상과 가장 가까운 곳에서 시작되는 궁금증을 탐구하는 과정이 곧 지구과학의 매력이라고 믿습니다. 이러한 매력을 학생들과 함께 나누고, 스스로 질문하며 탐구하는 즐거움을 느끼게 하는 교사가 되고자 교직을 준비해 왔습니다.
어릴 적 저는 자연 속에서 시간을 보내는 것을 좋아했습니다. 비가 내린 다음 날 하천의 물빛이 달라지는 이유를 궁금해했고, 여름철 갑작스러운 소나기와 겨울철 눈이 오는 원리를 스스로 찾아보곤 했습니다. 부모님께서는 궁금한 것이 생기면 바로 답을 알려주시기보다 도서관에서 관련 책을 찾아보거나 함께 이야기를 나누도록 이끌어 주셨습니다. 그 과정에서 단순히 정답을 외우는 것이 아니라 스스로 탐구하며 답을 찾아가는 즐거움을 알게 되었고, 이러한 경험은 자연스럽게 과학을 좋아하는 계기가 되었습니다.
대학에서 지구과학을 전공하면서 가장 크게 느낀 것은 과학은 암기보다 사고의 과정이 중요하다는 사실이었습니다. 실험과 자료 분석, 야외 관찰 활동을 수행하면서 예상과 다른 결과가 나오는 경우도 많았습니다. 처음에는 실패한 실험이라고 생각했지만, 지도교수님께서는 예상과 다른 결과가 나온 이유를 찾는 과정 자체가 가장 중요한 공부라고 말씀하셨습니다. 그 경험 이후 저는 문제를 피하기보다 원인을 찾고 해결하는 과정을 즐기게 되었고, 이러한 태도는 교사가 되기 위한 준비 과정에서도 큰 자산이 되었습니다.
교육실습에서는 학생들과 함께 지구과학 수업을 준비하며 교사의 역할을 깊이 고…
교육실습에서는 학생들과 …
저의