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1. 성장과정

어릴 적 저는 동네 어귀 작은 책방에서 만화책 대신 신문과 잡지를 훑어보는 것을 좋아했던 아이였습니다. 특히 신문 1면에 복잡한 정보들을 한눈에 보여주는 도표나 그림들을 보며, 어떻게 글자보다. 그림이 더 강렬하게 메시지를 전달할 수 있을까 늘 호기심을 가졌습니다. 그런 저의 관심은 자연스럽게 시각적인 정보를 다루는 일로 이어졌고, 학창 시절부터 학교 축제 홍보물 제작이나 발표 자료 시각화 작업에 적극적으로 참여했습니다. 친구들은 제가 만든 자료를 보며 `복잡한 내용도 네가 만들면 머리에 쏙쏙 들어와` 하고 칭찬해주곤 했지요. 그때마다. 저는 시각적인 소통이 가진 힘을 실감했습니다. 단순한 그림이 아니라, 메시지를 담고 있는 하나의 언어라는 것을요.

제가 처음 영상 그래픽 분야에 발을 들인 계기는 대학교 교내 방송국 활동이었습니다. 그때는 지금처럼 다양한 소프트웨어가 보편화되지 않았던 시절이라, 손으로 직접 그림을 그리고 스캔하거나, 아주 기본적인 툴로 움직임을 만드는 작업이 많았습니다. 한번은 교내 주요 행사를 홍보하는 영상을 만들면서, 기존에 사용하던 정적인 그래픽 대신 역동적인 모션 그래픽을 시…