본문/내용
1. 성장 과정과 교육에 대한 신념
저는 어린 시절부터 사람들과 어울리고 특히 어린 친구들의 눈높이에서 세상을 바라보는 것을 즐겨왔습니다. 시골 작은 마을에서 자라면서 이웃집 동생들을 돌보고 함께 뛰어놀던 기억은 저에게 관계의 소중함과 더불어 타인을 이해하는 마음을 키워주었습니다. 제가 처음 교육에 대한 진지한 관심을 가지게 된 계기는 초등학교 시절, 저를 담당하셨던 김선생님과의 만남 때문입니다. 김선생님은 그저 지식을 전달하는 것을 넘어, 아이들 각자의 숨겨진 재능을 찾아내어 빛나게 해주는 분이셨습니다. 저는 그 선생님의 긍정적인 에너지가 아이들의 잠재력을 끌어내는 마법과 같다고 생각했습니다. 그 경험은 저에게 `진정한 교육이란 무엇인가`라는 질문을 던져주었고, 이후 교육의 길을 걷기로 결심하는 데 결정적인 영향을 미쳤습니다.
대학에서 아동학을 전공하면서 저는 아이들의 발달 단계에 대한 깊이 있는 이해를 얻게 되었습니다. 특히 유아기와 초등 저학년 시기가 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 이 시기에 형성되는 자아 개념, 사회성, 그리고 학습에 대한 태도는 아이의 평생을 좌우한다고 생각합니다. 제가 가장 중요하…