본문/내용
1. 성장 과정
어린 시절부터 저는 동네 어귀의 작은 도서관이나 문화센터에서 시간을 보내는 것을 참 좋아했습니다. 책을 읽는 것도 즐거웠지만, 그 공간에서 열리는 작은 행사나 강좌를 통해 동네 주민들이 함께 웃고 배우는 모습이 저에게는 늘 따뜻한 기억으로 남아 있습니다. 특히 초등학교 4학년 때, 저희 동네 도서관에서 진행했던 `우리 동네 역사 탐방` 프로그램에 참여했던 경험은 아직도 생생합니다. 단순한 견학이 아니라, 도봉구의 옛 지도를 보며 골목골목 숨겨진 이야기를 찾아다니고, 직접 어르신들을 만나 옛이야기를 듣는 활동이었습니다. 그때 저는 처음으로 제가 사는 곳이 단순히 지리적 공간이 아니라, 오랜 시간 사람들의 삶과 애환이 깃든 살아있는 역사라는 것을 깨달았습니다.
그때의 경험은 저의 가치관 형성에 큰 영향을 주었습니다. 저는 학창 시절 내내 학교 축제 기획 동아리나 지역 아동센터 봉사활동에 적극적으로 참여했습니다. 단순히 주어진 역할을 수행하는 것을 넘어, 어떻게 하면 더 많은 사람이 즐거움을 느끼고 의미 있는 시간을 보낼 수 있을까를 늘 고민했습니다. 예를 들어, 고등학교 2학년 때 학교 축제에서 `추억의 골목…