본문/내용
1. 성장 과정
저는 호기심 많고 탐구심이 강한 아이로 자랐습니다. 어린 시절, 아버지께서 직접 가구를 만드는 모습을 보며 자연스럽게 기계나 도구의 원리에 흥미를 느꼈습니다. 톱으로 나무를 자르고, 못으로 박아 형태를 만들어가는 과정 하나하나가 저에게는 마법과도 같았습니다. 특히, 어떤 부품이 어떻게 연결되어야 원하는 모양이 되고 튼튼하게 유지되는지에 대해 묻고 또 물었습니다. 그럴 때마다. 아버지께서는 단순히 답을 알려주시기보다, 직접 손으로 만져보고 작은 모형을 만들어보면서 원리를 깨닫게 해주셨습니다. 이 경험은 저에게 단순히 결과물을 만드는 것을 넘어, 과정의 중요성과 구조적인 사고의 기틀을 마련해 주었습니다.
중고등학교 시절에는 이러한 호기심이 과학 동아리 활동으로 이어졌습니다. 친구들과 함께 로봇을 만들거나, 간단한 자동화 장치를 설계해보는 시간을 가졌습니다. 한번은 재활용품을 활용하여 움직이는 쓰레기 분리수거 로봇을 만드는 프로젝트를 진행한 적이 있습니다. 처음에는 아이디어만 앞섰을 뿐, 실제 구동에 필요한 모터 선정부터 센서 배치, 그리고 복잡한 회로 연결까지 모든 것이 막막했습니다. 팀원들과 …